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通讯:为了格桑花开得更美丽——记第六批援藏干部陈标

发布日期:2019-11-21 18:33:34

通讯:为了格桑花开得更美丽——记第六批援藏干部陈标

作者:徐惠良

       “上海科技管理学校的陈标被光荣批准为上海市第六批援藏干部”,消息传来,即刻成为水产广大干部职工谈论上海世博会精彩纷呈外的又一个热门话题。从东海之滨到雪域高原,从繁华的国际大都市到祖国西部的边陲,从几近海平面到海拔4000米,一个长期生活工作在舒适环境里的干部,是什么让他做出这样的选择?这也是关心他的人们都想要知道的。
       3月中旬,水产集团党委传达了关于开展上海市第六批援藏干部报名工作的文件精神,介绍了国资委系统共有2个援藏名额,其中1个为日喀则地区职业学校常务副校长,并要求符合条件的同志积极报名。在上海科技管理学校工作多年的陈标,在对照自身条件后,毅然决定报名,积极要求参加第六批援藏工作。而后,通过国资委领管处和市委组织部领导分别谈话、面试、体检及初审、复审,他在众多报名者中脱颖而出,光荣地批准为上海市第六批援藏干部,拟任西藏日喀则地区职业技术学校常务副校长,成为上海58名援藏干部中的一员。这过程看似简单,其实不然。
       在集团召开的欢送陈标赴藏工作座谈会上,我见到了陈标,给我的印象首先是沉稳,进而是执着和勤奋。
       当问起为什么会报名参加援藏工作?他说,援藏工作责任重大、使命光荣。这次日喀则地区职校支教名额落实到水产集团,组织的需要就是对我们的召唤。我抱着为集团争光、为学校争光的想法,参加了援藏工作报名。期间校党委书记找我谈心,集团领导上门家访亲切问候,领导的鼓励、组织的关心、以及家人理解和支持,使我更坚定了参加援藏工作的勇气和决心。
       他说,水产行业作为一个艰苦行业,决定了从业人员必须具备艰苦奋斗、开拓进取的职业素质。水产集团这几年的快速发展,就是在这种精神指导下取得骄人业绩,我们学校从一个普通中专学校发展为国家级重点中专学校,也是在这种精神指导下创造的业绩。作为集团下属学校的一名教师,长期受到艰苦奋斗、开拓进取的这种精神的浸润和影响,这种精神也是支持我报名参加援藏工作的一个精神动力。
       这铿锵有力的话语,深刻体现出一个知识型干部的内涵。
       当问到家人的情况时,他动情地说,她们都理解和支持,女儿还向我保证“放心吧我一定会考好的”。寥寥数语中,虽然我依稀能察觉出他心中丝丝的担忧,因为他爱人身体一直不太好,有贫血和心脏早搏,女儿明年将要面临中考。但我也能体会出,这并不能动摇他奔赴雪域高原的勇气和决心。
       “真是舍不得让他走”!上海科技管理学校校长如是说,陈标在上海科技管理学校是负责招生工作的,在近几年生源下降,招生工作困难的情况下,他从不计较个人得失,全身心地投入到工作中去,使学校的招生工作在整个中职校系统中名列前茅,对学校的发展建设作出了很大的贡献,虽说已报名参加援藏工作,有许多准备工作要做,但4、5月份恰逢又是学校招生宣传、咨询的关键时期,他依然还是那样认真和忙碌,一如既往地积极做好学校招生的各项工作。
       为了能更好地做好援藏工作,在忙碌学校工作的同时,陈标刻意去查找、收集有关西藏的书籍、资料,以便更多地了解西藏的地理环境、民俗风情、民族政策,特别是将要去工作的日喀则地区职业学校的各类情况。
       “中央第五次西藏工作会议的召开,使西藏迎来了实现跨越式发展和长治久安的重要机遇,西藏未来的发展定位是——重要的国家安全和生态安全屏障;重要的战略资源储备和高原特色农产品基地;重要的中华民族特色文化保护地和世界旅游目的地。可以说,没有西藏的稳定就没有全国的稳定,没有西藏的小康就没有全国的小康。我在上海工作、生活了四十多年,一下子要远离朋友和亲人,离开舒适安逸的工作、生活环境,到西藏工作需要面临很多困难。诸如高海拔、低气压、低含氧量以及寒冷的气候等恶劣的自然环境考验;将和身体极限作斗争,存在心脏肥大、肺水肿等高原疾病风险;要克服孤独、情感缺失等心理障碍;将面对相对贫乏的物质生活条件。但这是一项光荣的政治使命,我要在艰苦的高原高寒环境中历练人生,在充满挑战的工作岗位上锻炼才干,不断提高在复杂环境中驾驭困难的能力,努力做好各项工作。”
       他信心十足,侃侃而谈,没有丝毫畏惧感。
       在谈到去西藏后怎样开展工作的一些设想时,他充满激情地说,要把握好宗教和民族政策,做好干部团结工作,处理好援藏工作和当地工作关系,有组织、有纪律,维护上海援藏干部形象;要增强政治意识、政治敏锐性和政治鉴别力,困难想的多一些、预案做的细一些,提高驾驭困难、复杂局面的能力,努力维护受援学校稳定。要做好调查研究工作,包括专业设置、师资、教学设施、实训实验设备等现有教育资源条件,制约可持续发展的瓶颈和不足,协助该校做好中长期发展规划;要关心该校在招生、教学、实训实习、培训、德育、就业等各个办学环节存在的问题和困难,在力所能及的范围内解决一些实际问题;要做好学生德育工作,特别是爱国爱党爱社会主义教育,培养藏族学生对国家的认同感和归属感,激发藏族学生实现西藏跨越式发展的主人翁意识;要加强职业技能培训,改善实训实习条件,提高就业推荐水平,培养一名藏族学生掌握一技之长、成才就业,改变一个藏族学生整个家庭的命运。积极推动参与对困难学生师生结对活动,将用个人援藏工作津贴资助困难学生;要加强师资队伍建设,改进教学技术、手段,适当开展两地教育教学交流活动。……
       我看着此刻的他,俨然已进入一个全新的角色。
       为了格桑花开的更加美丽,陈标选择了援藏,而选择援藏,就是选择奉献。我想,在雪域高原上,在格桑花盛开的地方,将会留下了他一串踏实而又清晰的足迹。


图为水产集团党委书记、董事长汤期庆(右二)、党委副书记尹协仁(右一)看望陈标同志及其家属
 

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